近日，美国德州一名14岁的少年艾哈迈德·穆罕默德对于机械工程非常有兴趣，自创发明曾多次获奖。周末期间，他在家里利用铅笔盒制作了一个数字式闹钟，并把他带到学校，想要展示给工程学老师。结果，这项“发明”却让穆罕默德惹祸上身。英文老师认为他带炸弹到学校，当场没收，校长与辅导老师也把穆罕默德叫去问话。后来校方报警，警察到校以涉嫌携带假炸弹将他逮捕，时钟与平板计算机一并带回调查。这事引发美国社会公众热议，被认为是对少数族群刻板印象带来的错误后果。美国总统奥巴马、“脸书”创办人扎克伯格，纷纷通过社交媒体对他表示支持与安慰。奥巴马通过“推特”发文称：“很酷的时钟，阿迈德。想不想带它到白宫来？我们应该鼓励更多孩子跟你一样热爱科学。这样才会让美国变得更美好。”扎克伯格也表示：“具有如此技能与抱负，自己做出很酷的东西，应该是得到掌声，不是逮捕。未来是属于像阿迈德这种人的手中。阿迈德，如果你有机会经过脸书，我很乐意跟你见面。继续做下去。”