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2013年04月23日 16:22 来源:南海网作者:符玲 莫壮青 编辑:朱冬梅
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     “《请到天涯海角来》,就是这首歌,不仅给予了我最初的海南印象,而且至今也寄托着我的海南情愫。”与陈凤英的初次见面,这首誉满全国的海南歌曲成了我们对话的起点。

 
    陈凤英就读于天津职业技术师范大学的计算机专业,是海南从天津引进中职教师大军中的一员,目前任教于昌江职业教育中心。在陈凤英的心中,海南人就像歌曲《请到天涯海角来》中写得一样,友善热情,她甚至觉得自己
独在异乡非异客

 

       除了身体上的不适应,陈凤英与学生之间的教学沟通也遇到了些阻碍。课上到一半,学生总说老师讲话太快,地方口音有些重,听不懂。为了让学生能够听明白,陈凤英把语速放慢了许多,原本可以一周上完的课,她足足用了三周。有时候赶不上进度,陈凤英还会空出自己的时间给学生们补课。

 

    因为孩子们底子都比较差,我除了给他们上计算机课,还要帮忙教语文、数学、英语。”2012年,陈凤英担任美容美发班的班主任,由于学校师资力量有限,学生对专业知识一点都不懂,她自己开始边学边教。我去买有关于美容美发这个专业的书籍来看,多看看相关的教学视频,做成教学课件,利用下午第三节课的休息时间跟同学们一起探讨一起学习。

 

       除了学习上给予的帮助,陈凤英把学生的日常生活也当成她教学的一部分。记得刚工作的第一个学年,我班的吉周同学和谢愈燕同学因为家里贫困没有钱读书,家长要叫回去打工。为了让两个孩子能继续上学,陈凤英积极地与孩子家长沟通,给学生购买生活用品,帮他们付回家探亲的路费。这两个学生现在都有了更好的去处,一个在大型网络公司就业,另一个学生留校成了辅导员。

  
     
在陈凤英心中,她一直觉得教育必须包含着爱,学生得到老师的关爱,在内心深处就会产生无穷的力量,就乐于接受班主任的帮助和指导。

 

    用爱心感化学生,用平衡心对待每位学生,用宽容心善待后进生,给予学生生活上的助,这些都是陈凤英一直在做的事情。现在的陈凤英还在学习,我校的形象设计学专业没有专业老师,我还想利用节假日的时间去学习,为昌江职业教育中心尽一份力。

 

        南海网记者  符玲 莫壮青 报道